CENTRO IPPC DE PSICOTERAPIA COGNITIVA
Directora: Lic. Esp. Marina Galimberti
Educación de Excelencia con Profesionales Altamente calificados
FORMACIÓN PRESENCIAL
JORNADA INTENSIVA:
TERAPIA FAMILIAR Y GENOGRAMA
Fundamentos Teóricos, Conceptos Principales e Intervenciones Clínicas.
(Incluye uso de Genograma)
INFORMES E INSCRIPCIÓN
Sitio web: www.centroippc.com
Facebook: Facebook.com / IPPC Psicoterapia Cognitiva
Días de cursada: Sábado 27 de agosto.
Duración: 1 encuentro. Modalidad intensiva.
Horario: de 10.00hs a 18.00hs.
Arancel Promocional: 1 pago de $650.- pesos argentinos. Arancel Promocional!!!
Forma de Pago: Depósito o Transferencia bancaria / Efectivo.
Lugar: Viamonte 640 Planta Baja (Viamonte y Florida).
Incluye: Certificado digital. Refrigerio. Apuntes. Bibliografía Recomendada.
Doble Certificado digital: Centro IPPC de Psicoterapia Cognitiva (www.centroippc.com) y Centro Latino de Terapia de Pareja y Familia (www.centrolatinotpf.org)
Destinatarios:
Lic. en Psicología, Terapeutas familiares, Consultores Psicológicos,
Psicólogos Sociales, Nutricionistas, Lic. en Psicopedagogía, Docentes,
Profesionales de la Educación, Terapeutas, Coaches, Profesionales de
Carreras Afines. Estudiantes avanzados de Carreras Afines.
Docente: Lic. Julieta Collazo.
Licenciada en Psicología. Formación de Posgrado en Terapia Sistémica y
Genograma. Concurrencia completa en Psicología Clínica en el Hospital
Gral. Dr. Cosme Argerich, Equipo de Familia y Pareja. Posgrado de
Especialización en Psicoterapia con Orientación Sistémica, Cognitiva y
Conductual. Disertante en Congresos. Docente Invitada del Centro IPPC de
Psicoterapia Cognitiva.
PROGRAMA
La Jornada se encuentra dividids en 4 ejes:
1) Teoría Sistémica
2) Terapia Sistémica y Escuelas de Terapia Familiar
3) Recursos terapéuticos
4) Uso del Genograma
1) Teoría Sistémica
a) Teoría general de los Sistemas: su origen y creador. Aportes de Gregory Bateson y Jackson. Teoría de la comunicación: Aspectos en la comunicación y 5 axiomas básicos de la pragmática de la comunicación. Constructivismo epistemológico: definición y autores.
b) Teoría de los sistemas: Definición de sistema. Tipos de sistemas. Propiedades de los sistemas.
2) Terapia Sistémica
a) La familia como un sistema relacional: Aspectos centrales del funcionamiento familiar y sus características.
b)
Objetivos de la Terapia Sistémica: Visión del Síntoma desde el
pensamiento sistémico, co-construcción del motivo de consulta,
estrategia terapéutica.
c)
Estructura de las sesiones: Pasos a realizar, intersesiones. Los tres
momentos del terapeuta. La evolución de las interacciones dentro del
sistema terapéutico.
3) Escuelas de Terapia Familiar
a)
Escuela de Palo Alto. Modelo de terapia breve: conceptos de la teoría
de la comunicación y de los sistemas aplicados a este modelo,
ejemplificación de intervenciones posibles.
b) Escuela Estratégica: sus objetivos y formas de pensar e intervenir.
c)
Escuela Estructural: Cómo se piensa a la familia y los modos de
intervenir sobre ella desde su concepción, su función, subsistemas,
límites, fronteras y jerarquías.
d) Escuela de Roma: Tipos de intervención desde esta escuela.
e) Escuela de Milán: Descripción de distintas intervenciones creadas por esta escuela.
3) Recursos terapéuticos
a) Descripción de Instrumentos e Intervenciones posibles:
Intervenciones Paradójicas.
Connotación Positiva.
Prescripción del síntoma o de las recaídas.
Reformulación o re-encuadre.
Delimitación de Roles y Funciones.
Provocación.
Prescripción de tareas Familiares y/o Individuales.
Uso de analogías.
Encuadre (cantidad y frecuencia de sesiones).
One down. El arte de preguntar.
La Pregunta Circular.
4) Uso del Genograma
Definición de Genograma. Su utilidad. Objetivos.
Forma de realizarlo. Diagramas.
Ejemplificación con casos.
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